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《风筝》节选阅读练习及答案
《风筝》节选
 ①北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。
  ②故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和。我现在在那里呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。
 ③全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。
 ④我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
 ⑤现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧,──但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气。
5、第①段中作者“惊异和悲哀”的原因是什么?在结构上有何作用?(3分)
                                                                                      
                                                                                      
6、第②段中“久经逝去的春天”的含义是什么?(1分)
                                                                                      
7、第⑤段中的“寒威和冷气”仅仅指天气吗?如果不是,该如何理解?(3分)
                                                                                       
                                                                                       
8、文中写“我”讨弟弟的宽恕,而弟弟已经全忘了那件事,按常情,“我”的心情应该轻松,但为何“我”的心反而“只得沉重着”?(3分)
                                                                                       
                                                                     


答案:
5、故乡的风筝时节是春二月,春光明媚;北京却是在冬季放风筝,所以惊异。(1分)见到风筝,想起小时候“精神的虐杀”的一幕,而且无从补过,心头不禁悲哀。(1分)结构上:首尾呼应(1分)
6、指小时候故乡天空中有风筝的春天,因离开故乡多年,所以是“久经逝去”的(1分)
7、不仅仅是。(1分)“非常的寒威和冷气”既指当时的天气,也指心头无法补过的“沉重”
8、自己对弟弟“精神的虐杀”,弟弟却并不认为是虐杀,忘得一干二净。原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管。这就是悲哀。(1分)被虐杀者甘受虐杀,毫无抗争,使虐杀者能横行无忌,这正是旧制度能够维持的原因。所以“只得沉重着”(1分)


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