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《从百草园到三味书屋》语段练习(六)
 七、阅读下面文字,回答问题。
  我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙根罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……
  1.说说这段文字在全文结构上所起的作用。
  2.在原文上画出排比句,抓住关键词语谈谈表达了少年鲁迅怎样的思想感情。
  3.作者为什么在这里用上两个德语单词?选择正确答案。
  ( )
   A.表现少年鲁迅天真活泼的性格。
   B.表现少年鲁迅对蟋蟀、覆盆子、木莲的无限喜爱和依恋的心情。
   C.读起来有趣味,表现儿童的稚气及对百草园的依恋不舍和无可奈何的心情。


答案:
七、1.这段文字是全文的过渡段,写作者离开百草园和对百草园的依依惜别的心情;为下文写三味书屋做了铺垫,起到了承上启下的作用。
  2.排比句:三个“也许”段。作者用疑问、猜测和无可奈何的语气,表现了少年鲁迅告别百草园时在心里所引起的震荡和依恋之情。3. C。


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