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《沁园春·雪》课外阅读练习题:沁园春·长沙 日期:2014-09-23
题型:现代文阅读 出处:
《沁园春·雪》阅读练习及答案(二) 日期:2014-09-23
题型:现代文阅读 出处:
6.选文主要表达了作者怎样的思想感情?
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7.这首词分上下两阕,请分别写出两阕的主要内容。
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8.请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句,并说说在文中的作用。
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9.文中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么?
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10.诗句“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在文中起什么作用?
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11.请你再抄录毛泽东的诗词各一首,并能背诵。
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此题针对《沁园春·雪》课文
答案:
6.赞美了祖国的壮丽山河,批判了封建主义的一个侧面,抒发了以诗人为代表的无产阶级要主宰世界的壮志豪情。
7.上阕:写北方雪景,赞美祖国山河的壮丽。下阕:评古论今,赞颂无产阶级。
8.“北国风光,千里冰封,万里雪飘”在内容上,勾画出一幅北方雄伟壮观的雪景概貌图;在结构上,总领起下文的描写,为下文具体分写雪景作好铺垫。
9.望:长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。惜:秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
10.承上启下的过渡作用。11.示例:《呈父亲》“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”《水调歌头 重上井冈山》“旧有凌云志,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不胜看。风雷动,旌旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。”
日期:2014-09-23 题型:课文理解 出处:
5.根据课文回答问题。
诗中写道:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”你认为文中的“风流人物”指的是谁?请你谈谈理由。
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此题针对《沁园春·雪》课文
答案:
5.现在的无产阶级。因为无产阶级及其政党,克服了任何阶级及其政党的局限性,全心全意为人民服务,以实现共产主义为最高奋斗目标。它既有武功又有文治,无产阶级不仅要掌握中国的命运,并且必将掌握全人类的命运,成为整个未来世界的主人。
日期:2014-09-23 题型:课文理解 出处:
4.请你默写出诗人笔下的北国雪景图。
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此题针对《沁园春·雪》课文
答案:
4.北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
日期:2014-09-23 题型:字义 出处:
3.解释下列句中加粗的词。
(1)长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
惟余莽莽:_________________________________________________
顿失滔滔:_________________________________________________
(2)须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
红装素裹:_________________________________________________
分外妖娆:_________________________________________________
(3)俱往矣,数风流人物,还看今朝。
风流人物:_________________________________________________
此题针对《沁园春·雪》课文
答案:
3.
(1)只剩下白茫茫的一片。(黄河)立刻失去了波涛滚滚的气势。
(2)形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。特别艳丽多姿。
(3)指建功立业的英雄人物。
日期:2014-09-23 题型:字音 出处:
2.根据下列词中的注音写汉字。
红zhuāng素裹( ) 顿失tāotāo( )
江山多jiāo( ) 一代天jiāo( )
此题针对《沁园春·雪》课文
答案:
2.装 滔滔 娇 骄
日期:2014-09-23 题型:字音 出处:
1.给下列词中加粗字注音。
分外妖娆( ) 惟余莽莽( ) 稍逊风骚( )成吉思汗( )
此题针对《沁园春·雪》课文
答案:
1.ráo mǎng xùn hán
《减字木兰花·广昌路上》《沁园春·雪》对比练习 日期:2014-09-21
题型:现代文阅读 出处:
阅读毛泽东的《减字木兰花 广昌路上》,试与《沁园春 雪》就内容及写法上的异同作一些比较。
减字木兰花 广昌路上
(1930年2月)
毛泽东
漫天皆白,
雪里行军情更迫。
头上高山,
风卷红旗过大关。
此行何去?
赣江风雪弥漫处。
命令昨颁,
十万工农下吉安。
比较:______________________________________________________
此题针对《沁园春·雪》课文
答案:
两首词都描写了雪景,都有雄壮的气势,豪放的风格。《沁园春 雪》是借景抒怀之作,赞美祖国山河的壮丽,抒发诗人作为革命领袖的豪情壮志;《减字木兰花 广昌路上》是写景叙事之作,描写行军的一个场景,表现工农红军一往无前的战斗气概。《沁园春雪》上阕写景,下阕议论;《减字木兰花 广昌路上》上阕写景,下阕叙事。《沁园春雪》写的是北国雪景,壮阔而美好,并有诗人的想像;《减字木兰花 广昌路上》写的是南国雪景,虽有气势,但只是展现眼前实景。
日期:2014-09-21 题型:课文理解 出处:
5.下列关于《沁园春 雪》分析有错的一项是( )
A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。
B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
D.这首词的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”。
此题针对《沁园春·雪》课文
答案:
5.C
日期:2014-09-21 题型:朗读节奏 出处:
4.下列诗句朗读节奏有错的一项是( )
A.望/长城内外 B.数/风流人物
C.山/舞/银蛇 D.欲/与天公试/比高
5.下列关于《沁园春 雪》分析有错的一项是
此题针对《沁园春·雪》课文
答案:
4.D
日期:2014-09-21 题型:课文理解 出处:
3.《沁园春 雪》中评价历史人物的用意是( )
A.批评他们武功有余,而文学才华不足。
B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。
C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。
D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
此题针对《沁园春·雪》课文
答案:
3.D
日期:2014-09-21 题型:字音 出处:
2.下列几组词语中字形和注音全正确的一组是( )
A.沁(qìn)园春 原弛蜡象 分(fèn)外妖娆
B.江山多骄 稍逊风骚(sāo) 惟余莽莽
C.一代天骄 略输文彩 还看今朝(zhāo)
D.成吉思汗(hán) 数(shǔ)风流人物 竞折腰
此题针对《沁园春·雪》课文
答案:
2.D
日期:2014-09-21 题型:文学常识 出处:
1.《心园春 雪》的体裁是________,其中“沁园春”叫________,题目是________。上下阕的过渡句是________,________。全篇的主旨句是________,________。上阕中具体写景时,运用比喻、对偶化静为动的句子是________,
此题针对《沁园春·雪》课文
答案:
1.词 词牌 雪 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。数风流人物,还看今朝。山舞银蛇,原驰蜡象。
日期:2014-09-21 题型:课文理解 出处:
16.说说“秦皇汉武”和“唐宗宋祖”,有什么值得肯定的地方,他们又有什么不足?
此题针对《沁园春·雪》课文
答案:
16.肯定:他们比较注重武功,在建功立业方面卓有成效。不足:在于文治方面稍微差了一些,对文治不够重视。
日期:2014-09-21 题型:课文理解 出处:
15.“只识弯弓射大雕”中“只”能不能改为“还”,为什么?
此题针对《沁园春·雪》课文
答案:
15.不能,用“只”说明成吉思汗只重武功,忽视文治,批评语气比较严厉,而用“还”则说明成吉思汗重视的内容多,武功只是其中一部分,语气有些称赞。
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