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夏丐尊《白马湖之冬》阅读练习及答案 夏丐尊 更新日期:2015-10-16 题型:课外现代文阅读 出处:
由于此题目内容过长,本页缩略很多,点此查看全文白马湖之冬
夏丐尊
在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前初移居白马湖的时候了。十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时候,还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面,湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋,住着我和刘君心两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野,宛如投身于极地中。
那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门窗隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,椽缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候,天未夜就把大门关上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃。靠山的小后轩,算是我的书斋,在全屋子中风最小的一间,我常把头上的罗宋帽拉得低低地在洋灯下工作至夜深。松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在屋檐上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣,常独自拨划着炉灰,不肯就睡,把自己拟诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想。
现在白马湖到处都是树林了,当时尚一株树木都未种。月亮与太阳都是整个儿的,从上山起直要照到下山为止,太阳好的时候。只要不刮风,那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日,甚至于吃午饭也在屋外,像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒风来了,只好逃难似地各自带了椅凳逃入室中,急急把门关上。在平常的日子,风来大概在下午快要傍晚的时候,半夜即息。至于大风寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最严寒的几天,泥地看去惨白如水门汀,山色冻得发紫而黯,湖波泛深蓝色。
下雪原是我所不憎厌的,下雪的日子,室内外分外明亮,晚上差不多不用燃灯,远山积雪足供半个月的观看,举头即可从窗中望见。可是究竟是南方,每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味,几乎都从风来。白马湖之所以多风,可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远,唯有风却与别的地方不同。风的多和大,凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中,自古占着重要的因素,而白马湖的风尤其特别。
现在,一家僦居上海多日了,偶然于夜深人静时听到风声,大家就要提起白马湖来,说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩!”
21.文章题目为《白马湖之冬》,但实际上主要写的是 。
22.作者对“冬的情味尝得最深刻”是在什么时候? ;请用一个词语概括当时白马湖的景象: 。
23.从文中第二段中,可以看出白马湖冬天的风有什么特点?哪些词语可以体现这些特点?
24.第三段中,作者把笔墨宕开,运用 的手法,突现白马湖冬天的风 的特点。
25.第四段中哪一句话交代了作者写白马湖的冬天不写其他景致而单写风的原因?
26.请用不超过10个字的语言概述白马湖多风的地理原因。
27.全文主要运用 的笔法,勾勒了一幅幅乡间冬日的写意画。
28.文中结尾说:“白马湖的风尤其特别。”这一句表达了作者怎样的情感?
此题针对《济南的冬天》课文
答案:
21.白马湖冬天的风 22.十年前初移居白马湖的时候;一片荒野 23.风多,风大;风多:那里的风,差不多日日有的;风大:风从门窗隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚的用纸糊了,椽缝中却仍有透入 24.对比;白马湖冬天风的来势猛烈。 25.白马湖的山不和普通的风景地相差不远,唯有风却与别的地方不同。 26.环湖皆山,北有空隙。 27.白描 28.厌恶动荡、嘈杂的城市而向往思念纯静美好客居他乡的情感。
《济南的冬天》语段练习(那水呢,不但不结冰) 更新日期:2015-10-16 题型:语段练习 出处:
由于此题目内容过长,本页缩略很多,点此查看全文【甲】那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了,天儿越明,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
【乙】再看水,以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比济南?有泉——到处是泉——有河,有湖,这是由形式分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了。可是看水,是要看秋水的。济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的。先不说别的,只说水中的绿藻吧,那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事,它们终年在那吻着水波,做着绿色的香梦。淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个,是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀!
16.两文都是写济南的水,从时令上看,甲文写的是 的水,乙文写的是 的水。
17.甲文中水的特点是 ,乙文中水的特点是 。
18.同出一位作家之手,自然写作风格也一样,写水都用了拟人的手法,如甲文中的“ ”,乙文中的“ ”。
19.理解下面两个句子的意思:
①这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
②济南是“自然”的情人吧?
20.将乙文中“哪儿的水能比济南?”改为“哪儿的水都比不上济南。”有什么不好?
此题针对《济南的冬天》课文
答案:
16.冬天;秋天 17.温柔多情;甜美 18.就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;它们知道它们那是绿的心事,它们终年在那吻着水波,做着绿色的香梦(其它拟人手法的句子也可) 19.总结性地写了冬天济南的景色,体现了作者对济南冬天的喜爱之情。用比喻的手法,表现了大自然对济南的钟爱,体现秋天济南的美好。 20.原句子是反问名,表达的语气更强烈一些。
《济南的冬天》语段练习(设若单单只有阳光) 更新日期:2015-10-16 题型:语段练习 出处:
答案:
6.冒号 7.承接上文 8.可靠的结果和保证;对人关怀,富有同情心 9.前一个指济南的山山水水,后一个指这一圈小山 10.先俯视,后仰视 11.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒 12.运用拟人的方法,创设了一个暖和安适的理想境界。 13.比喻围着济南的一圈小山;这一比喻把一圈小山写得如慈母般的温存、体贴、慈祥。“小”照应了“小山”的“小”。 14.济南被一圈小山围住。 15.有一圈小山围着济南,使济南的冬天特别暖和。(意思相近也可)
更新日期:2015-10-16 题型:句子运用 出处:
5.填入横线处与下文衔接最恰当的一项是( )
__________。一看有没有信心,相信不相信自己能通过学习来成才;二看有没有毅力和决心,能否一辈子坚持学习下去。
A.一个人能否成才,要看以后的学习态度和学习方法
B.一个人能否成才,要看以后学习得怎样
C.一个人要能成才,必须坚持学习
D.一个人要能成才,要看以后的态度。
此题针对《济南的冬天》课文
答案:
B
更新日期:2015-10-16 题型:句子运用 出处:
4.把下面这段话里的句子重新排列,使之成为一段意思连贯、句序合理的短文:
⑴绿是生命的颜色。⑵春雨过后,草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽,更会使你觉得新的生命在跳动。⑶你看那春天的原野,绿油油的,生气勃勃,欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋。⑷道旁的树木,青翠欲滴;田间的秧苗,郁郁葱葱。⑸到了夏天,大地上一片葱茏。⑹面对着这充满蓬勃生机的大地,便会感到自己也增添了青春的活力。
正确的语序应该是: 。
此题针对《济南的冬天》课文
答案:
4.⑴ ⑶ ⑵ ⑸ ⑷ ⑹
更新日期:2015-10-16 题型:字义 出处:
3.解释句中词语的意思:
①在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
温晴:
②济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。
秀气:
③就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。
不忍得:
④山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。
卧:
此题针对《济南的冬天》课文
答案:
3.阳光和熙,不冷不热,气候温暖宜人;这里用了拟人的手法,意思是小巧而清秀;将水人格化,写出水的多情,到了冬天还充满春意;照应前文“暖和安适地睡着”,写出山村和雪的神态。
《济南的冬天》语段练习(最妙的是下点小雪呀)(二) 更新日期:2015-10-16 题型:语段练习 出处:
由于此题目内容过长,本页缩略很多,点此查看全文(二)最妙的是下点小雪呀。①看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;②这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。③等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。
1.指出画线句子的修辞方法。
2.本段最后一句表达了作者怎样的思想感情。
3.“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”。这句话照应了文章第二段的哪句话?>
此题针对《济南的冬天》课文
答案:
二、1.①比喻 ②拟人 ③拟人 2.表达了作者对小山的怜爱之情 3.照应了第二自然段的“小山整个把济南围了个圈”这句话。
《济南的冬天》语段练习(对于一个在北平住惯的人) 更新日期:2015-10-16 题型:语段练习 出处:
由于此题目内容过长,本页缩略很多,点此查看全文二、阅读文段,回答问题。
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
1.用最简练的话概括本段的内容。(不超过8个字)
2.“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好?为什么?
3.“响亮”一般指声音宏大,从上下文来判断是不对的,那么“响亮”在这里是什么意思呢?
4.填空。作者以自己的亲身感受,通过与______、______、______的对比,写济南冬天没有______、没有______、没有______,以突出它的______。
5.作者说“在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。”根据你自己的亲身感受写一段北中国冬天的天气。
此题针对《济南的冬天》课文
答案:
二、1.济南冬天的天气。 2.不好。因为“没有风声”并不是没有风,只是说没有那令人战栗的呼啸的北风。要是说“没有风”,就不符合实际情况了。 3.“响亮”在这里是十分明亮的意思。与声音的大小无关。 4.北平、伦敦、热带,风声、重雾、毒日、温情。 5.略
更新日期:2015-10-16 题型:字义 出处:
2.解词:
设若: 水墨画:
贮蓄: 空灵:
此题针对《济南的冬天》课文
答案:
2.设若:假若 水墨画:中国画中纯用水墨的画 贮蓄:存放、储藏 空灵:灵活而不可捉摸
《济南的冬天》语段练习(济南的秋天是诗境的) 更新日期:2015-10-14 题型:语段练习 出处:
由于此题目内容过长,本页缩略很多,点此查看全文(二)
济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大红楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是有这么个境界,那便是济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。
请你在秋天来。那城、那河、那古路、那山影,是终年给你预备着的。可是,加上济南的秋色,济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意的秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,把秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是分不开的。秋睡熟了一点便是冬,上帝不愿意把它忽然唤醒,所以做了个整人情,连秋带冬全部给了济南。
诗的境界中必须有山有水。请看济南吧。那颜色不同,方向不同,高矮不同的山在秋色中便越发的不同色了。以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山影是镶着各色绦子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山顶的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变化,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,忽然又温暖一会儿,这个变化并不激烈,可是山上的颜色也觉得出这个变化,而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些,忽然又暗了些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿滚动,忽然像有股细风替“自然”调和着彩色,轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山,再配上那蓝色、晴暖的阳光:蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了,晴暖得像要发燥了,可是有点凉风,正像诗一样的温柔;这便是济南的秋,况且因为颜色的不同,那山的高低也更显然了。高的更高了些,低的更低了些,少的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山顶上那个塔!
1.写出本文的中心句:________________________________
2.第1自然段写作者幻想中的济南的特征________、________、________。
3.作者对山的描写从哪几个方面来写的?
4.文中写山腰的变化,连用了六个“忽然”,试分析其作用。
5.文中最后一句赞美了什么?
此题针对《济南的冬天》课文
答案:
(二)1.济南的秋天是诗境的。 2.古朴、安静、秀美。 3.颜色、方向、高矮。 4.突出颜色变化莫测,给人以动感。 5.赞美塔在蓝天映衬和阳光照耀下,更高了些,棱角曲线更真、更分明、更瘦硬了。
《济南的冬天》语段练习(最妙的是下点小雪呀) 更新日期:2015-10-14 题型:语段练习 出处:
由于此题目内容过长,本页缩略很多,点此查看全文七、阅读。
(一)
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
1.用“‖”把这段文章划分为三层。
2.文中描写景物的顺序是:①________②________③________④________
3.划横线一句用的是比喻的修辞手法,它的本体、喻体分别是( )
A.本体是白花,喻体是日本看护妇。
B.本体是树尖上顶的白雪,喻体是日本看护妇。
C.本体是树尖上顶的白雪,喻体是白花。
D.本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。
4.用“ ”线在文中画出两处运用了拟人修辞方法的地方。
5.对加粗的两个句子的含义理解正确的一项是( )
A.描写黄白相间的山坡,春风化雪,不久人们就会见到山坡原有的颜色。
B.表现济南冬天的温和,雪化了,有水在山坡流动;“山的肌肤”指山坡的草地。
C.描写济南冬天的温和,有水蒸气蒸发升腾的美景,不久雪就会全化了,山坡上原有的颜色比雪色更美。
D.描绘了雪色与草色相同的美景,像穿着好看的衣服;“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。
6.这个语段主要是写( )
A.小雪后山色 B.小山太秀气 C.小雪最妙 D.山的肌肤
7.作者在描写济南冬天的景色时,处处流露出赞美之情。这种写法我们称作
( )
A.寓情于景 B.情景交融 C.虚实相生 D.情溢于言
此题针对《济南的冬天》课文
答案:
七、(一)1.最妙的是下点小雪呀。‖看吧……露出点粉色。‖就是下小雪吧……2.山上;山尖;山坡;山腰 3. D 4.山的肌肤;忽然害了羞 5. D 6. A7.B
更新日期:2015-10-14 题型:文学常识 出处:
六、填空。
《济南的冬天》的作者是________,原名________,字________,________代作家。代表作有小说________________,话剧________________。
此题针对《济南的冬天》课文
答案:
六、老舍;舒庆春;舍予;现;《骆驼祥子》;《茶馆》
更新日期:2015-10-14 题型:修辞方法 出处:
五、判断下列各句的修辞手法,将字母序号写在后面的括号内。
A.明喻 B.暗喻 C.借喻
1.最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。( )
2.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。( )
3.看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
此题针对《济南的冬天》课文
答案:
五、1.CA 2.B 3.B
更新日期:2015-10-14 题型:词语成语 出处:
四、从括号中选择恰当的词语,将字母序号填在横线上。
请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下________(A.沐浴着;B.对着;C.晒着)阳光,暖和安适地________(A.睡着;B.躺着;C.放着),只等春风来把它们________(A.吹绿;B.唤醒;C.摇醒),这是不是个理想的境界?
此题针对《济南的冬天》课文
答案:
四、C A B
更新日期:2015-10-14 题型:字义 出处:
三、解释句中加线的词语。
1.济南的冬天是响晴的。
响晴:
2.整个的是块空灵的蓝水晶。
空灵:
3.济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
秀气:
此题针对《济南的冬天》课文
答案:
三、1.响晴:(天空)晴朗无云。 2.空灵:灵活而不可捉摸。这里是透明的意思。 3.秀气:小巧而清秀。
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