2、为什么说诗歌所描绘的是一幅乡村秋景图？

1、本诗作者        ，四川万县人。现代       、          ，代表诗集           等。

一、给下列加点字注音并解释整个词语。

1、肥硕（    ）                         2、栖息（    ）                    

3、寥阔（    ）                         4、枯涸（    ）                    

5、清洌（    ）                         6、梦寐（    ）                    

    踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，秋姗姗而来，叩响了季节的门。它从一片绿里带黄的落叶中潜入，驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空，它是那纤尘不染的池水 ，它是那缠绵悱测的雨丝，它是那皎洁无比的满月……
    九月的初秋，仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了，在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
    南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着；仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上，倦倦的，添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来，屋顶上，草地上，到处白花花的一片，窗户上蒙着一层白气，为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨，细细的，绵绵的，那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”，一天天地，秋向深处走去，奏响了冬的序曲。
    菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万方……，它们各展其貌，热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。
    似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者，参加秋的盛会。瞧，春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗，那饱满硕大的果实，无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里，丰收是金色的，喜悦也是金色的。
秋天，对于充满热情的人来说，是个美丽可爱的时节。它兼容四季，又有着自己的个性，它深沉中透露着成熟，冷峻中洋溢着热情。
    随着落叶飘逝的每一个秋天，都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。
    我祝福秋天……
1.本文通过对_________________________________的描绘，抒发了__________________________的情怀。（2分）
2.说说下列句中加点词语的含义及作用  （6分）
(1) 这从一片绿里带黄的落叶中潜入。
_____________________________

（1）《秋天》中对绚丽多彩的乡村秋景的描绘，表达了作者怎样的思想感情？

（1）放下        过稻香的镰刀（                        ）

（2）秋天        在农家里。（                        ）

（3）秋天        在渔船上。（                        ）

（4）秋天        在牧羊女的眼里。（                        ）

    本诗作者        ，四川万县（现重庆万州）人，现代        、        ，代表诗集

        等，本诗表达了作者对        的                。

（1）丁丁（          ） （2）肥硕（      ）     （3）鳊鱼（      ）

（4）乌桕（     ）      （5）栖息（      ）     （6）寥阔（      ）

（7）枯涸（     ）      （8）清冽（      ）     （9）芦篷（      ）

（10）梦寐（     ）

二  诗人有时会采用一些非常规的表达，造成陌生化的效果，使得诗句简洁而蕴含丰富。结合上下文，体会下面加点词语的表达效果。

1.放下饱食过稻香的镰刀

2. 秋天游戏在渔船上

3. 秋天梦寐在牧羊女的眼里

一  全诗共三节，描绘了三幅秋日图景，试用简洁的语言描述这些图景，并选取其中一幅加以赏析。

此题意在激发学生的形象思维，训练学生的文学欣赏能力。