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更新日期:2015-10-20 题型:课文理解 出处:
9、在《三国演义》中和在民间故事中,曹操是一个反面人物,是一个奸雄。显然那是一种误解,是文学形象。请你结合《观沧海》一诗和自己对曹操的了解,说说历史上的曹操是什么样的? 
此题针对《观沧海》课文  
更新日期:2015-10-20 题型:课文理解 出处:
8、对《观沧海》理解最准确的一项是( )
A、诗人先写山岛风光,再描绘海绵景色,最后抒写自己的情怀。
B、诗人立足于山岛,先远观,再近观,最后抒写自己的情怀。
C、诗人先写实景,再写虚景,最后抒写自己的情怀。
D、诗人先全景式地展开大海景象,在描绘山岛风光,最后在描绘大海波涛汹涌的基础上,借吞吐日月星辰的气势来抒发自己博大的胸怀。
此题针对《观沧海》课文  
更新日期:2015-10-20 题型:课文理解 出处:
7、《观沧海》诗中描写沧海镜像的诗句中,写动景诗句是_______ ,写静景的诗句是_______ 。
此题针对《观沧海》课文  
更新日期:2015-10-20 题型:课文理解 出处:
6、有人说诗中的“若”字用得好,请你说说好在哪里?
此题针对《观沧海》课文  
更新日期:2015-10-20 题型:课文理解 出处:
5、《观沧海》是一首借景抒情的诗歌,开头以“______”字统领以下的十句写景句,其中前六句写______ ,后四句写______ 。“幸甚至哉,歌以咏志”这是合乐时的套语,与诗的内容无关。
此题针对《观沧海》课文  
更新日期:2015-10-20 题型:字义 出处:
4、解释下面加横线字的意思。 ⑴水澹澹 ⑵秋风萧瑟 
此题针对《观沧海》课文  
更新日期:2015-10-20 题型:字音 出处:
3、给下面的加横线字注音。
⑴东临石( ) ⑵山岛竦( )
此题针对《观沧海》课文  
更新日期:2015-10-20 题型:文学常识 出处:
2、《观沧海》的题目是后人加的,原是《_______》的第一章,选自《_______》。建安十二年(207),曹操率领大军征伐当时东北方的大患乌桓。这是曹操统一北方大业中一次重要战争。远征途中,他写下了乐府歌辞《步出夏门行》(属于《相和歌·瑟调曲》)。
此题针对《观沧海》课文  
更新日期:2015-10-20 题型:文学常识 出处:
1、曹操是______末年接触的政治家、军事家、文学家,其子曹丕称帝后,追尊为魏武帝。在文学史上,曹操以四言诗著称,是继《诗经》以后四言诗的又一高峰。曹操与其子曹丕、 在文学史上被称为“三曹”。
此题针对《观沧海》课文  
更新日期:2015-10-18 题型:课文理解 出处:
3、下面的诗句中,“若”字用得好,请你说说好在哪里。
日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
                                               
此题针对《观沧海》课文  
更新日期:2015-10-18 题型:课文理解 出处:
2、下面的诗句描写沧海的景象,有动有静,试作分析。
水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
                                                             
此题针对《观沧海》课文  
更新日期:2015-10-18 题型:课文理解 出处:
1、这首诗表达了作者怎样的思想感情?归纳主题。
                                           
此题针对《观沧海》课文  
更新日期:2015-10-18 题型:课文理解 出处:
三、按要求写出诗句
1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是:                             
2、实写诗人所见之景的句子是:                                      
3、虚写诗人想像之景的句子是:                                         
4、最能体现作者博大胸怀的诗句是:                                          
此题针对《观沧海》课文  
更新日期:2015-10-18 题型:朗读节奏 出处:
二、用/划分这首诗的朗读节奏:
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
此题针对《观沧海》课文  
更新日期:2015-10-18 题型:文学常识 出处:
2、《观沧海》的作者是       ,字           末年       家、     家、       。他的诗以       见称。
此题针对《观沧海》课文  
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