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更新日期:2015-10-23 题型:课文理解 出处:
2、展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早印证暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
此题针对《钱塘湖春行》课文  
更新日期:2015-10-23 题型:课文理解 出处:
1、下面对本诗赏析不当的一项是( )
A、开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的景色。
B、三四两句从莺、燕的动态中,把春天的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C、五六两句写骑马游春的人们,包括诗人自己,艺人们的感受写西湖的春景。
D、皆为两句详写湖东的白沙堤,在绿杨荫里,更是美不胜收。
此题针对《钱塘湖春行》课文  
更新日期:2015-10-19 题型:课文理解 出处:
3、诗中“几处”“谁家”用得极有分寸,换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗,说说为什么。
此题针对《钱塘湖春行》课文  
更新日期:2015-10-19 题型:课文理解 出处:
2、这首诗表达了作者怎样的思想感情?归纳主题。
此题针对《钱塘湖春行》课文  
更新日期:2015-10-19 题型:课文理解 出处:
1、从《钱塘湖春行》的哪些词语可以看出写的是初春景象?
此题针对《钱塘湖春行》课文  
更新日期:2015-10-19 题型:名句默写 出处:
三、按要求写出诗句
1、《钱塘湖春行》这首诗的颈联是:                                    
2、诗中描绘西湖胜景的诗句是:                                   
3、诗中描写莺歌燕舞的名句是:                                   
4、抒写诗人游兴未尽,对西湖美景恋恋不舍之情的诗句是:                            
此题针对《钱塘湖春行》课文  
更新日期:2015-10-19 题型:朗读节奏 出处:
二、用/划分这首诗的朗读节奏:
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
此题针对《钱塘湖春行》课文  
更新日期:2015-10-19 题型:文学常识 出处:
1、《钱塘湖春行》从诗的体裁看,它是一首      诗,从表达方式看,它是一首     诗。
2、《钱塘湖春行》选自《          》,作者          ,字         ,号           ;是    代著名诗人
此题针对《钱塘湖春行》课文  
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