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日期:2015-12-28 题型:词语成语 出处:
2.根据解释,写出成语。
①傲慢自大、得意或满不在乎的样子。(    )
②原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。(    )
③形容称心如意而自得其乐。(    )
④目空一切,认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。(    )
此题针对《人教版七年级上《寓言四则》综合》课文  
日期:2015-12-28 题型:字音 出处:
1.下列加粗字注音全对的一组是(    )
A.护(pì)爱(mù)  B.视(fǔ)  味(fàn)
C.愧(cán)忌(dù)  D.烟(cōng)  立(chù)
此题针对《人教版七年级上《寓言四则》综合》课文  
葛翠琳《看不见的珍宝》阅读练习及答案 日期:2015-12-23 题型:课外现代文阅读 出处:

《盲孩子和他的影子》语段练习 日期:2015-12-23 题型:语段练习 出处:
(一)
从此,影子常常牵着盲孩子的手,带着他去牧场听牛儿哞哞地叫,羊儿咩咩地叫,还攀上山坡去采摘野花野果,走过小木桥去听潺潺的流水声。盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩。他很快乐。
1.解释:潺潺:
2.找出选文中的叠词,并说出这些叠词的作用。
3.概括两段的内容:________________________。
4.写影子对盲孩子的关爱,表现出怎样的主题?
此题针对《盲孩子和他的影子》课文  
日期:2015-12-23 题型:修辞方法 出处:
三、指出下列语句没有运用比喻修辞手法的一项(    )
A.萤火虫?就像很烫很烫的小火星吗?
B.人们常常看到他俩在阳光下、月光下,像好朋友似的说说笑笑。
C.他注视着他那一片漆黑的世界,就像深不见底的黑洞。
D.虽然那光模模糊糊,小得像小米粒儿。
此题针对《盲孩子和他的影子》课文  
日期:2015-12-23 题型:字义 出处:
二、解释下列词语。
1.嬉戏:
2.踉踉跄跄:
此题针对《盲孩子和他的影子》课文  
日期:2015-12-23 题型:字音 出处:
1.潺(    )  2.咩(    )  3.泥(    )  4.生(    )
此题针对《盲孩子和他的影子》课文  
《开放探究:人生有许多事要学》阅读练习汲答案 日期:2015-12-23 题型:课外现代文阅读 出处:

日期:2015-12-23 题型:句子运用 出处:
2.为下面文字补写一句话,使之与前文自然衔接(   
读书可以使人拓宽视野,丰富知识,增长才干;可以净化心灵,陶冶情操,充实精神世界。相反,________
此题针对《盲孩子和他的影子》课文  
日期:2015-12-23 题型:修辞方法 出处:
1.请你展开联想和想像,运用恰当的修辞手法,将月亮(月色)、树影、笛(琴)声这三个词语扩展成一段话,描绘一幅画面。(50字以内)
________________________________________
此题针对《盲孩子和他的影子》课文  
日期:2015-12-23 题型:课文理解 出处:
3.“忽然,在他的‘黑洞’里,他第一次看见一个淡淡的光点在他的手心里移动着。”一句中“黑洞”加引号的作用是[    ]
A.表示引用
B.表特殊含义
C.表特定称谓
D.表讽刺、否定
此题针对《盲孩子和他的影子》课文  
日期:2015-12-23 题型:字音 出处:
2.给下列加粗字注音:
1)踉________
2________
3________
4)痒酥________
此题针对《盲孩子和他的影子》课文  
日期:2015-12-23 题型:文学常识 出处:
1.《盲孩子和他的影子》的体裁是________,作者________。文章从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中,概括出________这一主题。
此题针对《盲孩子和他的影子》课文  
《蜻蜒和蚂蚁》阅读练习及答案 日期:2015-12-23 题型:课外现代文阅读 出处:
 蜻蜒和蚂蚁
逛来逛去的蜻蜒,整个夏天尽是唱啊玩啊,转瞬之间,冬天已经在眼前了。
田野里荒凉凋敝;阳光灿烂的日子,每张叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子,已经逝去了。冬天来了,好日子过完了;寒冷和饥饿一齐逼来;蜻蜒不再唱歌了(肚子饿的时候,唱歌会有什么乐趣呢),整天愁眉苦脸,嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。
“收留我吧,好人儿!在你这里我不久就会强壮起来;让我避寒寄食到春天吧!”
“朋友,我可觉得奇怪;夏天的工作造就冬天的安乐,难道你不明白这个道理吗?”
“在我们暖绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏呀,一点钟接着一点钟,玩得头都昏了,哪有工夫想到工作呀!”
“那么你——”
“我整天唱我的歌,满不在乎。”
“唱你的歌曲!多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀!”
15.文中加点的“好日子”在文中具体是指___________________。
16.蜻蜒整天愁眉苦脸的原因是(  )
A.冬天到了,没有地方可以唱歌跳舞了。  B.冬天到了,蜻蜒又寒冷又饥饿。
C.冬天到了,蜻蜒为自己夏天未工作而羞愧。  D.冬天到了,阳光灿烂的日子逝去了。
17.“难道你不明白这个道理吗?”这个句式是      ,“这”在文中具体指                。
18.蚂蚁说:“那么你——”破折号表示___________________。蚂蚁想说什么?下面几句中最合理的是(   )
A.一定玩得很痛快哟?  B.一点不考虑冬天怎么办?
C.在干些什么呢?    D.就一直这样玩吗?
19.这篇文章运用了_________的手法,通过______________描写来说明一个深刻的道理。
20.这篇文章说明的道理是(  )
A.讽刺蜻蜒只顾玩乐,不想工作,结果使自己陷入困境。
B.教育人们不要怜悯蜻蜒那样的懒汉,他们好逸恶劳咎由自取。
C.告诫人们目光要放远些,不要只顾眼前,不顾将来。
D.告诫人们舒适的生活是以辛勤劳动作为代价的,不可只顾享乐而忘记工作。
21.这篇文章的体裁是(   )
A.童话故事   B.神话故事   C.寓言故事   D.民间故事
此题针对《盲孩子和他的影子》课文  
《有四个人到了渡口》阅读练习及答案 日期:2015-12-23 题型:课外现代文阅读 出处:

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