语题库-人教版-七年级上-第一单元-散步-

8．根据拼音写出文中空缺的两个词。

pán shān（） wú liáo（）

9．第①段中形成鲜明对比的两个词是________________。

10．第③段中与第②段“哄”字相照应的句子是________________。

11．母亲常打“骚扰电话”的原因是什么？

答：________________________________________________

12．第⑦段中“我一下子什么都明白了，霎时泪水模糊了我的双眼。母亲怔怔地看着我，两行清泪也不由自主地落下来。”此时，“我”的心理活动是________________，母亲的心理活动是________________。

13．文章末尾“我”和母亲都未说一句话，却让读者感到心灵的震撼。

为什么会产生这种效果？请就你的理解来分析。

答：________________________________________________

14．请写出古诗词中抒写“亲情”的一组诗句。

答：________________________________________________

此题针对《散步》课文全文阅读

答案：
8．蹒跚无聊
9．欢天喜地、孤零零
10．记忆中的老房子渐渐生疏模糊起来，也懒得再去走动
11．母亲关心儿子或母亲思念儿子（意思对就行）。
12．母亲，儿子对不起您！您抚育儿子这么多年，儿子却把您抛弃了儿啊，你终于明白了，妈想你们啊！妈只要你们过得幸福、快乐，妈就知足了13．扣住“尊老敬老是中华民族的传统美德”、“人都会老的，我们应该尊敬老人”回答。语言表达要合理、清新流畅。
14．略

7．理解下列句子的含义。

（1）一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头那样。

答：________________________________________________

（2）我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

答：________________________________________________

此题针对《散步》课文

答案：
7．（1）在严重历史关头，民族领袖的决策和取向，影响着民族的命运和社会的发展。“我”是家庭的主脑，如果处理不好母亲、妻子、儿子三者之间的“分歧”，也会影响家庭的和谐。“我”的这种想像表现了“我”对家庭重大的责任感。
（2）“母亲”代表过去，“儿子”代表未来，“我”和妻子肩负着承前启后的重任，对生活有一种高度的使命感。三个形容词使用得很恰当：“慢慢地”指速度慢，“稳稳地”说明脚步沉重而有分寸，“很仔细”形容走路很留神。

6．这篇文章写得很美，我们可以从中找出课文中写得最生动最形象的、给人以强烈美感、给人以有力的感染、给人以最自然的思想教育等等的内容，请用下面例句的格式，对课文进行“美点寻踪。”例句：文章的开头很美，美在开门见山，美在一开始就是“我们在田野上散步”这个有诗意的镜头。（提示：可以是用词生动的句段，句式精美的句段，辞格丰富的句段，描写细腻的句段，情感丰厚的句段，意蕴深刻的句段。）

答：________________________________________________

此题针对《散步》课文

答案：
6．美在文中对春景的生动描写；
美在文章对称对式的反复运用；
美在“小家伙”的话表现出他的天真可爱；
美在用生活的细节表达出一定的道理；
美在在生活的细节表达出深爱的感情；
美在结尾段表现出家庭的幸福、温馨；
美在结尾段的最后一句话。

5．理解下列句中加粗词语的语境意义。

（1）她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

答：________________________________________________

（2）但是春天总算来了。

答：________________________________________________

（3）我的母亲又熬过了一个酷冬。

答：________________________________________________

（4）今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。

答：________________________________________________

此题针对《散步》课文

答案：
5．（1）一个“像”字架起了母子亲情关系今昔比较的桥梁：儿子小时候很听母亲的话，是个乖孩子；母亲现在老了，十分尊重、顺从正当中年的儿子；可以说是母慈子从，儿孝母顺。写出了母子间几十年来相处和谐的关系，充满骨肉亲情。
（2）“总算”表露出“我”盼春春至的欣喜之情。表达了“我”对慈母的孝敬之情。
（3）一个“熬”字形象地写出了老母亲面对漫长的酷冬，在身体和精神方面所经受的磨难之巨。
（4）“太迟，太迟了”表达了“我”对春天久盼不至，致使一些老人经不住严冬的折磨而在清明将到时死去的怅恨之情，其间也交织着对自己母亲身体的担忧和焦虑之情。

3．“我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。”中的两个加粗的“我的”能否删去？为什么？

答：________________________________________________

此题针对《散步》课文

答案：
3．不能。因为连用两个“我的”，意在强调“我”与“母亲”、“妻子和儿子”之间的挚爱之情，所以并非赘词。

2．在下列横线上，仿照加粗的句子再续写两个句子。

人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉。

仿句：________________________________________________

此题针对《散步》课文

答案：
2．秋季稻谷染成的灿灿金黄，冬日雪花舞出的片片遐想。（只要句式相似，语言生动，形象即可）

1．为下面加粗的多音多义字注音。

（1）①散（）步 ②一盘散（）沙

（2）①随意地铺（）着 ②店铺（）

（3）①强（）壮 ②勉强（）

（4）①严重（） ②重（）新

此题针对《散步》课文

答案：
1．（一）①sàn②sǎn（2）①pū②pù（3）①qiáng②qiǎng（4）①zhòng②chóng

7、贯穿全文的线索是什么？（）

此题针对《散步》课文

答案：
散步

6、阅读填空：在（）里填上适当的词语。

这南方初春的田野！大块小块的（）随意地铺着，有的（）有的（）；树上的（）也密了；田野里的冬水也（）起着水泡，这一切都使人想着一样东西——（）。

此题针对《散步》课文

答案：
新绿，浓，淡，嫩芽，咕咕地，生命

4、“母亲”改变主意，说明了这个家庭的关系是：      [    ]

      A、老人总爱迁就孙子，原则性不强。
      B、老人本来没什么主见，总爱听别人的。
      C、表现了祖孙三代相互谦让、团结、和谐的关系。

此题针对《散步》课文

答案：
4、C（15分）

2、文章写了一家祖孙三代______口人，在初春的田野上的故事，反映了______的主题思想。

此题针对《散步》课文

答案：
2、四口人，散步，一家祖孙三代互敬互爱幸福和谐的家庭关系。（15分）

《散步》本文选自______年______月______日《______》，作者是______。

此题针对《散步》课文

答案：
1、1985年8月2日《中国青年报》，莫怀成。（20分）

阅读下面这段话，回答问题。

　　这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。

一、“有的浓，有的淡”中“浓”的意思是：

      A、气味或味道很重。　　B、液体或气体中所含的某种成分多。
      C、这里指颜色深。　　　D、程度深。

二、蓝色的“这”是指代：

      A、树上的嫩芽　　　　　　　　　B、大块小块的新绿
      C、田里的冬水咕咕地起着水泡　　D、以上三项都是

三、语段中破折号的作用是：

      A、解释说明　　　　　　　　　　B、声音延长
      C、意思递进　　　　　　　　　　D、意思转折

四、文中哪些地方的描写体现了初春的景物特征？
五、请用一句简洁的话概括这段文字的主要意思。

此题针对《散步》课文

答案：
一、1、C 二、2、D 三、3、A

四、大块小块的新绿随意的铺着：树上的嫩芽也密了；田里的冬水咕咕的起着水泡。

五、初春的田野生机盎然。

心灯

一只捕蟹船上住着老艄公和他的儿子。常常，他们爷俩高挂桅灯，摇着一叶扁舟到海里捕蟹，那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。可惜，老艄公害上了眼疾，几乎致盲，但仍陪伴儿子下海捕蟹。

一夜，艄公父子正在捕蟹，突然阴云乱滚，恶浪汹涌，狂烈的风哗啦一声就拍碎了桅灯，顿时他们被卷入了黑色的漩涡，覆舟在即。“爸爸，我辨不出方向啦。”儿子绝望地喊。老艄公踉踉跄跄从船舱里摸出来，推开儿子，自己操起舵。

终于，蟹船劈开风浪，靠向灯光闪烁的码头。

“您视力不好，怎么还能辨出方向？”儿子不解地问。

“我的心里装盏灯呢。”老艄公悠悠地答。

人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。只要心中装盏灯，踩到哪里不是光明？

1．给加粗字注音。

①桅灯（） ②扁舟（）

③漩涡（） ④踉踉跄跄（）（）

2．用“‖”给文章划分段落结构，并归纳段意。

答：________________________________________________。

3．文中的老艄公是个怎样的人？

答：________________________________________________。

4．如何理解下列句子的深刻含义？

①人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。

答：________________________________。

②……那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。

答：________________________________。

此题针对《散步》课文全文阅读

答案：
1．略 2．第一部分（第1段）：介绍以捕蟹为业的老艄公和他的儿子；第二部分（第2～5段）：写老艄公在风暴到来时的举动；第三部分（第6段）：作者由此引发的感想 3．文中的老艄公是一个始终对生活充满信心的顽强的人 4．①这个句子说明人的命运经常会发生变化，惟独不能缺少的是信心 ②这个句子说明老艄公一生勤劳，以及老艄公乐观的思想性格

后来发生了分歧：母亲要走大路□大路平顺□我的儿子要走小路□小路有意思□不过，一切都取决于我。……一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去；那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
1．在文中方框里加上标点。

2．文中“委屈”的意思是________________________________。

3．文中划线的两句话反映了这个家庭_________________________。

4．文中有一处景物描写，试用“________”将它画出来，并说明其作用

答：________________________________________________。

此题针对《散步》课文

答案：
1．，；，。 2．使……受委屈，在文中指不接受儿子走小路的提议 3．尊老爱幼，相互理解 4．“那里有……鱼塘。”揭示了春天的生机，春天的活力，透露出一种新的希望